LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
Sekolah : SMPN 5 Fatuleu Satu Atap
Mata pelajan : Pendidikan Agama Katolik
Kelas /semester : VIII /SATU
BAB : I. PRIBADI YESUS KRISTUS
Pelajaran : 1. Yesus pemenuhan Janji Allah
A. Kompetensi Dasar
- Beriman akan Yesus Kritus sebagai Allah yang menjelma menjadi manusia
- Peduli pada sesama agar kehadirannya dapat dirasakan sebagai wujud Allah yang menjelma menjadi manusia
- Memahami ajaran Kitab Suci dan ajaran Gereja tentang makna Yesus Kristus sebagai Allah yang menjelma menjadi manusia
- Melakukan aktivitas yang berkaitan dengan peristiwa Allah yang menjelma menjadi manusia.
B. Tujuan
1. Menjelaskan arti dan makna janji.
2. Menjelaskan konsekuensi dari sebuah janji yang dibuat.
3. Menjelaskan bahwa sejak awal mula Allah menjanjikan juru selamat sesuai kejadian 3 : 7-10 dan Yes 7 : 10-14
4. Menjelaskan makna Yesus adalah pemenuhan janji Allah.
5. Menyebutkan contoh janji yang dibuat dalam kehidupan sehari-hari.
C. Materi / Bahan
• Makna dari sebuah janji terletak pada orang yang berjanji itu sendiri.orang yang mengucapkan janji diharapkan dapat setia untuk melaksanakan janjinya itu.janji yag akan terwujud akan membahagiakan diri orang yang berjanji maupun orang lain.
• Janji yang diucapkan memiliki konsekuensi yaitu usaha untuk memenuhi janji tersebut meskipun diperlukan perjuangan.
• Allah juga pernah mengungkapkan janjiNya kepada manusia pertama .hal ini terjadi ketika manusia pertama,yaitu adam dan hawa ,diusir dari taman firdaus.janji Allah itu kemudian diungkapkan kembali oleh para nabi,antara lain Nabi Yesaya ( Yes 7 :1-14 ) dengan nubautnya, “ sesungguhnya,seorang perempuan muda mengandung dan akan melahirkan seoranf anak laki-laki,dan ia akan menamakan Dia imanuel “ ( ayat.14 ).
• Janji Allah itu terwujud /genapi dalam pribadi putraNYa ,yakni Yesus Kristus yang berkarya,wafat,dan bangkit demi menebus dosa manusia
• Hendaknya kita pun meneladan Allah yang senantiasa meemenuhi janjiNya dan mengimani Yesus Kristus sebagai pemenuhan janji Allah itu sendiri
D. Soal
1. Jelaskan arti dan makna janji ?
2. jelaskan konsekuensi dari sebuah janji ?
3. jelaskan bahwa sejak awal mula Allah menjanjikan juru selamat seperti dalam kejadian 3 :8-15 dan Yes 7 : 10 -14
4. jelaskan makna Yesus adalah pemenuhan janji Allah ?
5. sebutkan 3 contoh janji yang dibuat dalam kehidupan sehari-hari ?
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
Sekolah : SMPN 5 Fatuleu Satu Atap
Mata pelajan : Pendidikan Agama Katolik
Kelas /semester : VIII /SATU
BAB : I. PRIBADI YESUS KRISTUS
Pelajaran : 2.kemanusiaan dan keallahan Yesus
A. Kompetensi Dasar
1. Beriman akan Yesus Kristus sebagai Allah yang menjelma menjadi manusia
2. Peduli pada sesama agar kehadirannya dapat dirasakan sebagai wujud Allah yang menjelma menjadi manusia
3. Memahami ajaran Kitab Suci dan ajaran Gereja tentang makna Yesus Kristus sebagai Allah yang menjelma menjadi manusia
4. Melakukan aktivitas yang berkaitan dengan peristiwa Allah yang menjelma menjadi manusia
B. Tujuan
1. menyebutkan ciri-ciri manusia
2. menyebutkan ciri-ciri Allah
3. menjelaskan ciri-ciri sungguh manusia dan Yesus Allah
4. menjelaskan makna Yesus Kristus sungguh Allah dan sungguh manusia
C. Materi /Bahan
• Dalam diri manusia terdapat dua dimensi keberadaannya,yakni dimensi kemanusiaan dan dimensi ilahi.dalam diri Yesus tampaklah secara sempurna bahwa ia sungguh manusia dan sungguh Allah.walaupun Ia adalah Allah namun Yesus terbuka dan solider dengan kehidupan manusia.
• Dimensi kemanusiaan tampak dalam kenyataan berikut
1. Yesus memiliki silsila dalam keluarganya,dengan demikian Yesus hidup dalam sejarah sebagaimana manusia pada manusia pada umumnya.lih Lukas 2 :1 -7,Yesus dilahirkan dari Rahim ibu Maria,Mat 1:1-17 nenek moyang Yesus adalah Abraham.
2. Ia berjenis kelamin laki-laki (lih.Luk 2:1-7 )
3. Ia mencari nafkah dengan bekerja sebagai tukang kayu lih Markus 6 :3
4. Ia pun mengenal sukacita ( Yoh 15:11 ) dan kesedihan (mrk 14:34 ) lapar (lih mat 21 :18 )dan haus ( lih mat 25 :35 )letih (Mat 14:12-14 ),dan tidur (lih.Luk 8:23 ),marah (lih. Luk 19:45 ) takut (lih. Luk 22: 42-44 ).ia dapat tertawa menangis (lih.Yoh 11:35 ).
5. Yesus juga bergaul dan bertemu dengan orang-orang lain.akhirnya ia mengalami nasib seperti manusia lain,ia meninggal ( lih, Mat 27 :50 ).
• Dimensi keallahan Yesu tampak dalam kenyataan berikut
1. Injil yohanes memberitakan bahwa asal-usul Yesus itu dari Allah.Yohanes menyebut Yesus itu adalah firman ( Yoh 1: 1.14 ).Yesus adalah Firman yang menjadi manusia.
2. Pernyataan malaikat pada waktu kelahiran Yesus.para malaikat menyatakan,”hari ini telah lahir bagimu juru selamat ,yaitu Kristus Tuhan,di kota Daud”( Luk 2:8-20 ).sejumlah bala tentara surga memuji Allah,katanya,kemuliaan bagi Allah di tempat yang mahatinggi dan damai sejatera di bumi di antara manusia yang berkenan kepadanNya (ay.13-14 ).
3. Yesus memberi kesaksian melalui sabdaNya yang menunjukkan bahwa Ia adalah,Allah misalnya ,”Aku dan Bapa adalah satu.”( Yoh 10:30 )” barang siapa telah melihat Aku,ia telah melihat Bapa.”( Yoh 14 :9 ),Aku di dalam Bapa dan Bapa di dalam Aku,” ( Yoh 14 :11 ).
4. Yesus memberi kesaksian akan keallahanNya melalui tindakan dan mukjizat-mukjizat Nya,misalnya :menggandakan roti ( lih.Yoh 6 :1 -15 ),menyembuhkan orang buta ( lih.Mat 20 :29- 34 ),ketika Ia bangkit dan mengatasi alam maut ( lih.Mat 28 : 1-10 ),dan ketika Ia naik ke surga ( lih.luk 24 : 50-53 ).
5. Pernyataan para murid yang menyatakan bahwa Yesus adalah Allah,misalnya :ketika Yesus bertanya ,”apa katamu,siapakah Aku ini ? “ maka jawab simon Petrus,” Engkau adalah Mesias ,Anak Allah yang hidup !,(Mat 16 : 20-28 ) dan roh-roh jahat pun berteriak “Engkaulah Anak Allah.” (Mrk 3 :11 ).
D. Soal
1. Sebutkan 3 ciri-ciri manusia ?
2. Sebutkan 3 ciri-ciri Allah ?
3. Jelaskan ciri-ciri Yesus sungguh manusia dan Yesus sungguh Allah
4. Jelaskan makna Yesus Kristus sungguh Allah dan sungguh manusia ?
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
Sekolah : SMPN 5 Fatuleu Satu Atap
Mata pelajan : Pendidikan Agama Katolik
Kelas /semester : VIII /SATU
BAB : II. YESUS MEWARTAKAN KERAJAAN ALLAH
Pelajaran : 3. Kerajaan Allah Sebagai Pokok Pewartaan Yesus
A. Kompetensi dasar
1. Bersyukur atas nilai-nilai kerajaan Allah yang diwartakan Yesus Kristus melalui sabda dan tindakan
2. Bertanggung jawab mewujudkana nilai-nilai Kerajaan Allah melalui kata –kata dan perbuatan
3. Memahami tugas Yesus Kristus mewartakan Kerajaan Allah melalui sabda dan tindakan
4. Melakukan aktivitas yang berkaitan dengan keterlibatan dalam mewartakan Kerajaan Allah melalui kata-kata dan perbuatan
B. Tujuan
1. Menjelaskan pengertian Kerajaan Allah.
2. Menjelaskan paham Kerajaan Allah masa Yesus.
3. Menjelaskan pandangan Yesus tentang Kerajaan Allah.
4. Membandingkan paham Kerajan Allah menurut harapan bangsa Israel dengan paham menurut Yesus.
5. Menjelaskan bahwa Yesus dating untuk mewartakan Kerajaan Allah
C. Materi /Bahan
• Pada zaman Yesus ,orang-orang yahudi masih terbelenggu oleh penjajahan Romawi.mereka sangat menharapkan kehadiran sang Mesias.orang Isarel sangat mengharapkan tegaknya Kerajaan Allah di tengah mereka namun demikian ,karena masyarakat pada waktu itu terdiri atas beberapa kelompok/golongan,hal ini membuat pemahaman akan kerajaan Allah berbeda-beda.
• Adapun beberapa pemahaman mereka tentang kerajaan Allah, antara lain :
1. Kerajaan Allah yang bersifat politis
2. Kerajaan Allah yang bersifat apokaliptis
3. Paham kerajaan Allah yang bersifat Yuridis-Religius
• Pandangan Yesus tentang kerajaan Allah bagi Yesus kedatangan Kerajaan Allah mendesak karena kemalangan manusia hamper tidak tertahan lagi.maka belas kasian dan kerahiman Allah juga tidak akan tertunda lagi.bagi Yohanes ,kemalangan zaman itu berarti hukuman dari Allah ( lih.Mat 3 : 7-8 ),bagi Yesus justru ajakan bertobat ( Luk 13 : 3.5 ).kemalangan menjadi tanda kedatangan Allah yang Maharamim.
• Pewartaan kerajaan Allah adalah pewartaan kerahiman Allah dank arena itu merupakan warta pengharapan.kerajaan Allah berarti turun tangan Allah untuk menyelamatkan dan membebaskan dunia secara total dari kuasa kejahatan ( lih.Luk.10 : 18 ). Kata “Kerajaan Allah “ bukan berarti kekuasaan Allah .” Kerajaan Allah “ berate Allah sendiri yang tampil sebagai Raja dalam Kemuliaan dan Keperkasaan,bukan untuk menghukum ,melainkan untuk menyelamatkan dan memberi perlindungan.
D. Soal
1. Jelaskan pengertian Kerajaan Allah ?
2. Jelaskan paham Kerajaan Allah pada masa Yesus ?
3. Jelaskan padangan Yesus tentang kerajaan Allah ?
4. Bandingkan paham kerajan Allah menurut harapan bangsa Israel dengan paham menurut Yesus ?
5. Jelaskan bahwa Yesus datang untuk mewartakan Kerajaan Allah ?
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
Sekolah : SMPN 5 Fatuleu Satu Atap
Mata pelajan : Pendidikan Agama Katolik
Kelas /semester : VIII /SATU
BAB : II. YESUS MEWARTAKAN KERAJAAN ALLAH
Pelajaran : 4. Yesus Mewartakan Kerajaan Allah Melalui Perumpamaan
A. Kompetensi Dasar :
1. Bersyukur atas nilai-nilai Kerajaan Allah yang diwartakan Yesus Kristus melalui sabda dan tindakan
2. Bertanggung-jawab mewujudkan nilai-nilai Kerajaan Allah melalui kata-kata dan perbuatan
3. Memahami tugas Yesus Kristus mewartakan Kerajaan Allah melalui sabda dan tindakan
4. Melakukan aktivitas yang berkaitan dengan keterlibatan dalam mewartakan Kerajaan Allah melalui kata-kata dan perbuatan
B. Tujuan
1. Menjelaskan arti perumpamaan
2. Menyebutkan contoh-contoh perumpamaan Yesus dalam Kitab Suci yang menggambarkan Kerajaan Allah
3. Menjelaskan maksud Yesus memberikan perumpamaan
4. Menjelaskan beberapa makna perumpamaan yang diberikan Yesus dalam Kitab Suci
C. Materi /Bahan
• Perumpamaan adalah penyampaian pesan dengan menggunakan Bahasa imajinatif,kiasan simbolis,atau perbandingan sehingga orang yang mendengar sebuah perumpamaan diharapkan mampu menangkap pesan dibalik perumpamaan tersebut.
• Perumpamaan yang dipakai Yesus untuk menjelaskan tentang Kerajaan Allah biasanya diambil dari kehidupan masyarakat sehari-hari.
• Yesus dalam pengajaranNya mempergunakan perumpamaan dengan maksud agar pewartaan dan ajaran Nya dapat lebih mudah dimengerti
• Beberapa contoh perumpamaan yang digunakan Yesus untuk mewartakan Kerajaan Allah adalah :perumpamaan seorang penabur ( mrk 4 :3-8 ,13-20 ),perumpamaan tentang benih yang tumbuh ( markus.14 : 26-29 ),perumpamaan tentang lalang di antara gandum ( Mat 14 : 24 -30 ),perumpamaan tentang pukat ( Mat 13 : 47-50 ),dan perumpamaan tentang harta terpendam dan mutiara berharga ( Mat 13 : 44-46 ).
D. Soal
1. Jelaskan arti perumpamaan ?
2. Sebutkan 3 contoh perumpamaan Yesus dalam Kitab Suci yang menggambarkan Kerajaan Allah ?
3. Jelaskan maksud Yesus memberikan perumpamaan ?
4. Jelaskan makna perumpamaan yang diberikan Yesus dalam Kitab Suci ?
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
Sekolah : SMPN 5 fatuleu Satu Atap
Mata pelajan : Pendidikan Agama Katolik
Kelas /semester : VIII /SATU
BAB : III. PANGGILAN DAN PERUTUSAN MURID YESUS
Pelajaran : 5. Yesus Memanggil Murid – murid-Nya
A. Kompetensi Dasar
1. Bersyukur atas panggilan dan perutusan Yesus Kristus untuk mewartakan kerajaan Allah
2. Bertanggung jawab dalam menanggapi panggilan dan perutusan Yesus Kristus untuk mewartakan Kerajaan Allah
3. Memahami panggilan dan perutusan Yesus Kristus kepada murid-muridNya pada zaman sekarang demimewujudkan Kerajaan Allah
4. Melakukan aktivitas berkaitan dengan pengalaman melaksanakan panggilan dan perutusan Yesus Kristus demi mewujudkan Kerajaan Allah
B. Tujuan
1. Menyebutkan reaksi para murid ketika pertama kali dipanggil Yesus
2. Menyebutkan syarat-syarat mengikuti Yesus berdasarkan Kitab Suci
3. Menjelaskan makna menjadi murid Yesus
4. Menyebutkan nama-nama murid Yesus yg pertama di panggil
5. Menyebutkan konsekuensi menjadi murid Yesus
C. Materi /Bahan
• Dalam melaksanakan karyanya Yesus memanggil murid-muridNya untuk menjadi patner dalam melaksanakan tugas pewartaanNya.kisah panggilan Yesus pada para murid dapat menjadi bahan refleksi bagi kita untuk melihat tanggapan orang-orang pada panggilan Yesus .ada yang menanggapi tanpa berbelit-belit.langsung meninggalkan segala-galanya:pekerjaan keluarga ,dan tanpa berpikir panjang langsung mengikuti Yesus.ada yang ketika dipanggil mengemukakan berbagai syarat.ketika dipanggil merasa masih perlu untuk menyelesaikan dan mengurus hidupnya terlebih dahulu.ada juga yang menolak karena tidak mampu memenuhi persyaratanNya.
• Yesus memanggil orang untuk turut ambil bagian dalam tugas perutusan –Nya,yaitu mewartakan kabar keselamatan Kerajaan Allah.oleh karena itu sikao yang dituntut adalah : mereka dating kepada Yesus dan melihat agar dengan akal budinya memahami Yesus dan maksud panggilan-Nya .syarat-syarat mengikuti Yesus ialah “setiap orang yang mengikuti Aku,ia harus menyangkal dirinya,memikul salibnya,dan mengikuiti Aku” (Lih.Mat 16 : 24-26 ).orang yang mau mengikuti Yesus harus mengambil sikap yang mantap,tidak banyak pertimbangan,tidak terikat dengan milik dan tugasnya,selama ini.
• Tanggapan murid Yesus ada yang menanggapi dengan spotan ,tidak ada,sediiktpun yang keraguan dalam menanggapi panggilan Yesus.mereka rela meninggalkan segala-galanya,pekerjaan bahkan keluarga.
• Syarat mengikuti Yesus adalah menyangkal diri,memanggul salib dan mengikuti Yesus
• Tiga murid Yesus yang pertama dipanggil ialah simon petrus,andreas dan yakobus .
D. Soal
1. Sebutkan reaksi para murid ketika pertama kali dipanggil Yesus ?
2. Sebutkan 3 syarat mengikuti Yesus berdasarkan Kitab suci ?
3. Jelaskan makna menjadi murid Yesus ?
4. Sebutkan 3 nama murid Yesus yang pertama dipanggil ?
5. Sebutkan salah satu konsekuensi menjadi murid Yesus ?
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
Sekolah : SMPN 5 fatuleu Satu Atap
Mata pelajan : Pendidikan Agama Katolik
Kelas /semester : VIII /SATU
BAB : III. PANGGILAN DAN PERUTUSAN MURID YESUS
Pelajaran : 6. Cara Hidup Murid Yesus
A. Kompetensi dasar
1. Bersyukur atas panggilan dan perutusan Yesus Kristus untuk mewartakan Kerajaan Allah
2. Bertanggung jawab dalam menanggapi panggilan dan perutusan Yesus Kristus untuk mewartakan Kerajaan Allah
3. Memahami panggilan dan perutusan Yesus Kristus kepada murid-muridNya pada zaman sekarang demimewujudkan Kerajaan Allah
4. Melakukan aktivitas berkaitan dengan pengalaman melaksanakan panggilan dan perutusan Yesus Kristus demi mewujudkan Kerajaan Allah
B. Tujuan
1. Menyebutkan 3 cara hidup murid Yesus yang pertama berdasarkan Kitab Suci
2. Menjelaskan 3 alasan jemaat perdana disukai banyak orang
3. Membandingkan kehidupan jemaat perdana dengan kehidupan jemaat ?Gereja saat ini
4. Menyebutkan kegiatan yang dilakukakan dikelompok /lingkungan
5. Menyebutkan hal yang sering menghancurkan hidup hidup dalam persekutuan
C. Materi /Bahan
• Manusia memiliki kecenderungan untuk hidup bersama dengan manusia lain dalam suatu persekutuan.dalam persekutuan anggota saling berbagi,menguatkan ,mengasihi,dan memperhatikan.
• Sikap egoisme,kurang bertanggung,kurang rasa memiliki persekutuan,kurang jujur satu sama lain merupakan hal – hal yang sering menghancurkan hidup dalam persekutuan.
• Adapun ciri kehidupan jemaat perdana :
1. Roh kuduslah yang mempersatukan mereka dalam persekutuan murid-murid Kristus dalam persaudaraan sejati dan sejiwa.segala sesuatu adalah kepunyaan bersama dan mereka hidup dalam kasih karunia yang berkelimpahan,tidak ada dari mereka yang berkekurangan.
2. Setiap anggota persekutuan adalah sesama yang sederajat,tidak ada yang merasa lebih rendah dan lebih tinggi.mereka hidup saling peduli dan saling memenuhi.tidak ada perbedaan antara kaya dan miskin.
3. Ada kepemimpinan yang mampu melayani dan memberi kesaksian tentang kebangkitan Kristus di tengah-tengah mereka.
4. Mereka bertekun dalam pengajaran para rasul dan berkumpul di Bait Allah.
5. Mereka secara bergiliran mengadakan perjamuan Kudus dan senantiasa bersukacita dan tulus hati,sambal memuji Allah.
• Cara hidup jemaat perdana mampu menyentuh hati ,mewarnai,dan menggerakkan kehidupan orang-orang yang ada disekitarnya,sehingga mereka disukai banyak orang.
• Gambaran hidup jemaat perdana oleh Gereja tetap dilaksanakan dalam bentuk kegiatan ,seperti peribadatan dan sakramen ,karya sosial seperti APP ,aksi Natal ataupun Paskah pelayanan kepada yang miskin dan menderita,pelajaran agama dan pendalaman iman pendalaman Kitab Suci dan sebagainya.
D. Soal
1. Sebutkan 3 cara hidup murid Yesus yang pertama berdasarkan Kitab Suci ?
2. Sebutkan 3 alasan jemaat perdana disukai banyak orang ?
3. bandingkan kehidupan jemaat perdana dengan kehidupan jemaat /Gereja saat ini ?
4. Sebutkan 3 kegiatan yang dilakukan dikelompok /lingkunganmu ?
5. Sebutkan 3 hal yang sering menghancurkan hidup dalam persekutuan ?
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
Sekolah : SMPN 5 Fatuleu Satu Atap
Mata pelajan : Pendidikan Agama Katolik
Kelas /semester : VIII /SATU
BAB : III. PANGGILAN DAN PERUTUSAN MURID YESUS
Pelajaran : 7. Tugas Perutusan Sebagai Murid Yesus
A. Kompetensi
1. Besyukur atas panggilan dan perutusan Yesus Kristus untuk mewartakan kerajaan Allah
2. Bertanggung jawab dalam menanggapi panggilan dan perutusan Yesus Kristus untuk mewartakan Kerajaan Allah
3. Memahami panggilan dan perutusan Yesus Kristus kepada murid-muridNya pada zaman sekarang demimewujudkan Kerajaan Allah
4. Melakukan aktivitas berkaitan dengan pengalaman melaksanakan panggilan dan perutusan Yesus Kristus demi mewujudkan Kerajaan Allah
B. Tujuan
1. menyebutkan contoh perasaan yang muncul ketika kita melakukan perbuatan kasih terhadap sesama
2. Menjelaskan pengalaman dan perasan diutus melaksnakan suatu tugas
3. Menjelaskan makna tugas pengutusan Yesus kepada murid-murid-Nya menurut Kitab Suci
4. Menjelaskan sikap-sikap yang perlu dimiliki para murid Yesus dalam melaksanakan tugas perutusan
5. Menjelaskan cara mewujudkan tugas perutusan murid Yesus dalam kehidupan
C. Materi / Bahan
• Ketika kita melakukan tindakan kasih pada sesama, berarti kita telah melaksanakan sebagian dari tugas perutusan Yesus kepada kita
• Kita memang diutus oleh Yesus untuk ikut mewartakan kabar sukacita Injil.tindakan kasih adalah contoh perwujudan dalam melaksanakan tugas pertusan itu
• Ketika kita bisa melaksanakan perbuatan kasih,ada perasaan senang.bangga dan bahagia.demikian pula ketika dapat melaksanakan tugas perutusan kita sebagai murid Kristus
• Sebagai murid Tuhan Yesus ,kita mendapat tugas perutusan mewartakan kabar gembira tentang datangnya kerajaan Allah.yaitu datangnya kedamaian,kerukunan,persaudaraan,keadilan dan cinta Kasih.
• Tugas perutusan yang kita terima dari Yesus mengandung resiko besar,akan banyak tantangan dan hambatan baik dari dalam diri maupun dari luar diri kita.Ia akan selalu menjaga dan menolong kita. Yesus juga memperingatkan kita supaya “jangan takut “ ( bdk.Mat 10 : 28 ).
• Ada berbagai macam cara yang dapat kita lakukan untuk mewujudkan tugas kita sebagai murid Kristus dalam hidup sehari-hari,misalnya kita bisa aktif di lingkungan /paroki,menjadi misdinar ( putra altar ),anggota kor,dirigen,lector,pemazmur,aktif mengikuti pendalaman kitab suci pada bulan kitab Suci nasional.aktif mengikuti pendalaman iman pada masa adven dan prasangka.kita juga bisa menjadi pendamping sekolah minggu atau bina iman di sekolah ,terlibat secara aktif dalam karya dalam karya pelayanan sosial.berani menolak secara tegas hal-hal yang bisa merusak kehidupan misalnya narkoba,pornografi,tawuran ,dan sebagainya.
D. Soal
1. Sebutkan 3 contoh perasaan yang muncul ketika kita melakukan perbuatan kasih terhadap sesama ?
2. ceritakan pengalaman dan perasan diutus melaksankan suatu tugas ?
3. Jelaskan makna tugas pengutusan Yesus kepada murid-murid-Nya menurut Kitab Suci ?
4. Sebutkan 3 sikap yang perlu dimiliki para murid Yesus dalam melaksanakan tugas perutusan
5. Sebutkan 2 cara mewujudkan tugas perutusan murid Yesus dalam kehidupan sehari-hari ?
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
Sekolah : SMPN 5 Fatuleu Satu Atap
Mata pelajan : Pendidikan Agama Katolik
Kelas /semester : VIII /SATU
BAB : IV : KONSEKUENSI PEWARTAAN YESUS
Pelajaran : 8. Tanggapan Atas Pewartaan Yesus
A. Kompetensi Dasar
1. Bersyukur pada Allah sebagai wujud penghayatan akan makna sengsara,wafat,dan kebangkitan Yesus Kristus
2. Peduli pada sesama untuk mewujudkan makna sengsara ,wafat,dan kebangkitan Yesus Kristus sebagai puncak pewartaanNya
3. Memahami makna peristiwa sengsara ,wafat,dan kebangkitan Yesus Kristus sebagai puncak pewartaanNya.
4. Melakukan aktifitas yang berkaitan dengan makna peristiwa sengsara ,wafat,dan kebangkitan Yesus Kristus sebagai puncak pewartaan-Nya.
B. Tujuan
1. Menyebutkan orang / kelompok orang-orang yang menerima pewartaan Yesus
2. Menyebutkan orang /kelompok orang yang menolak pewartaan Yesus
3. Menyebutkan sikap dan tanggapan Yesus terhadap reaksi orang-orang yang menolak pewartaan Yesus
4. Menyebutkan sikap dan tanggapannya terhadap pewartaan Yesus
C. Meteri ?Bahan
• Dalam melaksanakan tugas untuk mewartakan Kerajaan Allah,banyak tantangan yang dihadapi Yesus.tidak semua orang yang mau dan dengan senang hati menerima pewartaan Yesus.pewartaan Yesus begitu baik,menyentuh ,dan juga menabrak kebiasaan-kebiasaan tidak baik yang dilakukan oleh sebagian orang,terutama mereka yang merasa nyaman dengan keadaan dirinya.pewartaan Yesus untuk menegakkan Kerajaan Allah ,mengundang pro dan kontra dalam masyarakat yahudi pada saat itu.
• Mereka yang menerima pewartaan Yesus adalah orang-orang miskin dan sederhana ,para pendosa yang mau bertobat,orang sakit,kaum wanita dan anak-anak.
• Orang – orang yang menolak pewartaan Yesus antara lain ialah para pemimpin dan ahli taurat,orang – orang farisi,kaum penguasa, orang –orang kaya dan mapan.
• Apa yang dialami Yesus dalam mewartakan Kerajaan Allah dapat dialami oleh siapapun.orang yang berbuat baik belum tentu akan diterima dengan baik,kadang- kadang penolakan yang menyakitkan yang diterima.terhadap berbagai penolakan yang menimpa diriNya,Yesus tidak bersikap memusuhi.dengan penuh kasih dan kesabaran,Yesus menghadapi reaksi penoalakan tersebut,disertai dengan penyerahan diri secara total kepada kehendak Bapa Nya ( lih. Mat 5 : 43 ).
D. Soal
1. Sebutkan 3 orang /kelompok orang-orang yang menerima pewartaan Yesus ?
2. Sebutkan 3 orang / kelompok orang yang menolak pewartaan Yesus ?
3. Sebutkan 2 sikap dan tangapan Yesus terhadap pewartaan Yesus ?
4. Sebutkan 2 sikap dan tanggapannya terhadap pewartaan Yesus ?
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
Sekolah : SMPN 5 Fatuleu Satu Atap
Mata pelajan : Pendidikan Agama Katolik
Kelas /semester : VIII /SATU
BAB : IV . KONSEKUENSI PEWARTAAN YESUS
Pelajaran : 9. Sengsara Dan Wafat Yesus
A. Kompetensi Dasar
1. Bersyukur pada Allah sebagai wujud penghayatan akan makna sengsara ,wafat,dan kebangkitan Yesus Kristus
2. Peduli pada sesama untuk mewujudkan makna sengsara ,wafat,dan kebangkitan Yesus Kristus sebagai puncak pewartaanNya
3. Memahami makna peristiwa sengsara ,wafat,dan kebangkitan Yesus Kristus sebagai puncak pewartaanNya.
4. Melakukan aktifitas yang berkaitan dengan makna peristiwa sengsara ,wafat,dan kebangkitan Yesus Kristus sebagai puncak pewartaan-Nya
B. Tujuan
1. Menyebutkan sikap positif dan negatif dalam menghadapi penderitaan
2. Menjelaskan sikap Yesus dalam menghadapi sengsara dan wafat Yesus
3. Menedalan Yesus dalam menghadapi pendertaan berdasarkan Kitab Suci ( filipi 2 : 5 – 11 ).
4. Menyebutkan penderitaan yang dialami manusia zaman ini
5. Menyebutkan peristiwa yang dialami Yesus sebelum sengsara dan wafat Yesus
C. Materi / Bahan
• Penderiataan merupakan bagian tak terpisahkan dari hidup manusia .hampir semua orang mengalami ,walaupun dengan kadar dan bentuk yang berbeda.
• Sikap negatif dalam menghadapi penderitaan misalnya : putus asa,menyalahkan diri sendiri atau orang lain,bahkan menyalahkan Tuhan dengan bersikap tidak adil.sikap positif dalam menghadapi penderitaan misalnya tetap tabah,sabar ,tegar,serta lebih mendekatkan diri pada Tuhan.
• Dua peristiwa penting sebelum sengsara Yesus : pertama, sebelum menderita sengsara ,Yesus menyuruh para muridNya untuk mempersiapkan perjamuan Paskah bersama.kedua, setelah mengadakan perjamuan Paskah ,Yesus ditemani para muridNya pergi ke taman zaitun untuk berdoa dan mendekatkan diri pada Bapa-Nya.
• Sebagai muridNya ,kita harus belajar dari sikap Yesus dalam menghadapi penderitaan , yaitu : pertama ,tetap tabah dalam menghadapi penderitaan,disertai sikap penyerahan diri kepada Tuhan. Kedua ,berani menghadapi resiko demi menegakkan kebenaran dan keadilan. Ketika ,kita diajak solider terhadap mereka yang miskin,menderita,tertindas dan membutuhkan pembebasaan dalam hidupnya.s
D. Soal
1. Sebutkan 3 sikap positif dalam menghadapi penderitaan ?
2. Sebutkan 3 sikap negatif dalam menghadapi penderitaan ?
3. Sebutkan 3 sikap Yesus dalam menghadapi penderitaan sengsara dan wafat ?
4. Sebutkan 3 penderitaan yang dialami manusia ?
5. Sebutkan 2 peristiwa yang dialami Yesus sebelum sengsara dan wafat Yesus ?
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
Sekolah : SMPN 5 Fatuleu Satu Atap
Mata pelajan : Pendidikan Agama Katolik
Kelas /semester : VIII /SATU
BAHAN : IV . KEBANGKITAN YESUS
Pelajaran : 10. Kebangkitan Yesus
A. Kompetensi Dasar
1. Bersyukur pada Allah sebagai wujud penghayatan akan makna sengsara ,wafat, kebangkitan Yesus Kristus
2. Peduli pada sesama untuk mewujudkan makna sengsara ,wafat,dan kebangkitan Yesus Kristus sebagai puncak pewartaanNya
3. Memahami makna peristiwa sengsara ,wafat,dan kebangkitan Yesus Kristus sebagai puncak pewartaanNya.
4. Melakukan aktifitas yang berkaitan dengan makna peristiwa sengsara ,wafat,dan kebangkitan Yesus Kristus sebagai puncak pewartaan-Nya
B. Tujuan
1. menjelaskan arti kata bangkit
2. menyebutkan 3 bukti kebangkitan Yesus
3. menjelaskan makna kebangkitan Yesus
4. menyebutkan contoh pegalaman mengalami kegagalan
5. menyebutkan sikap positif dalan menghadapi penderitaan
C. Materi / Bahan
• Bagi kebanyakan orang pada saat itu,kematian Yesus dianggap sebagai kegagalan ,perjuangan dan karya Yesus dianggap sia-sia dan musnah seiring kematianNya.Namun dengan peristiwa kebangkitan Yesus dari alam maut ,Allah membalikkan semua pemikiran itu.kebangkitan Yesus membuat kehadiran-Nya tidak lagi terbatas ruang dan waktu.ia hadir di mana-mana dan dalam hati semua muridNya.
• Kebangkitan Yesus merupakan pembenaran dari Allah terhadap sabda dan karya-Nya ,serta pembenaran terhadap perjuangan Yesus.kebangkitan Yesus juga memberi harapan baru bagi umat manusia,bahwa ada harapan yang lebih baik setelah setelah kematian di dunia ini.
• Beberapa bukti kebangkitan Yesus sesuai kitab suci :
1. Para murud melihat kubur Yesus kosong dan terbuka ( Yohanes 20 : 1-10 )
2. Kain kafan Yesus yang tertinggal
3. Berita malaikat yang mengatakan Yesus sudah bangkit
4. Yesus menampakkan diri kepada murud-murid-Nya ( Yohanes 20 : 19 -23 )
5. Yesus menampakkan diri kepada Tomas ( Yohanes 20 : 24 -29 ).
6. Yesus menampakkan diri di jalan menuju Emaus ( Lukas 24 ; 13 -35 ).
• Makna dari kebangkitan Yesus adalah sebagai berikut
1. Kebangkitan Yesus merupakan pembenaran dari Allah terhadap sabda dan Karya-Nya ,serta pembenaran terhadap perjuangan Yesus Kristus
2. Kebangkitan Yesus adalah permulaan dari corak kehidupan baru,kelahiran baru,dan permulaan suatu kehidupan yang lebih mulia.
• Nilai – nilai yang terkandung dari makna kebangkitan Yesus bagi kita,yakni kita bangkit dari kelemahan,dari dosa ,yakni meninggalkan cara hidup yang lama menuju hidup yang baru dengan sikap peduli terhadap orang lain,tidak mudah menyalahkan orang lain,tidak mudah putus asa dan percaya,serta menjadi orang yang selalu bersyukur dan mudah berterima Kasih.
D. Soal
1. Jelaskan arti kata bangkit ?
2. Sebutkan 3 bukti kebangkitan Yesus ?
3. Jelaskan makna kebangkitan Yesus ?
4. Sebutkan 3 contoh pengalaman mengalami kegagalan ?
5. Sebutkan sikap positif dalam menghadapi penderitaan ?
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
Sekolah : SMPN 5 Fatuleu Satu Atap
Mata pelajan : Pendidikan Agama Katolik
Kelas /semester : VIII /SATU
BAB : V .PERAN ROH KUDUS BAGI MURID YESUS
Pelajaran : 11. Yesus Mengutus Roh Kudus
A. Kompetensi Dasar
1. Percaya akan Roh Kudus sebagai daya hidup Gereja
2. Santun dalam kehidupan menggereja sebagai wujud Karya Roh Kudus
3. Memahami peran Roh Kudus pada Gereja perdana dan Gereja masa kini
4. Melakukan aktivitas yang berkaitan dengan peran Roh Kudus pada Gereja perdana dan Gereja masa ini.
B. Tujuan
1. Menjelaskan arti Roh Kudus ?
2. Menyebutkan macam-macam karunia Roh Kudus
3. Apa yang di janjikan Yesus kepada Para Rasul
4. Menyebutkan tanda yang menyertai kehadiran Roh Kudus dalam peristiwa pentakosta
5. Memberikan contoh apakah Roh Kudus masih bekerja dalam Gereja atau kehidupan orang-orang Kristiani zaman sekarang
C. Materi /Bahan
• Setelah Yesus disalibkan ,wafat dan dimakamkan,para rasul mengalami kesedihan dan ketakutan luar biasa. Mereka sedih karena merasa di tinggalkan oleh Gurunya.mereka juga merasa takut untuk memberi kesaksian tentang Yesus.mereka senantiasa menantikan terpenuhinya janji Yesus untuk mengutus Roh penghibur yaitu Roh kebenaran.
• Kerinduan para rasul itu akhirnya terjawab ,ketika tiba-tiba terjadi tiupan angin yang keras memenuhi seluruh rumah dan lidah-lidah api bertebaran hinggap pada mereka masing-masing,lalu mereka dipenuhi Roh Kudus.ini membuktikan bahwa Yesus tidak pernah meninggalkan mereka ,melainkan akan menyertai senantiasa hingga akhir zaman.
• Roh kudus adalah Roh kebenaran yang mengajarkan tentang kebenaran Allah,yaitu mewartakan tentang Yesus Kristus sendiri dan karya penyelamatanNya. Roh kudus adalah Roh kebenaran yang menuntun Gereja pada kekudusan.Roh kudus adalah Roh kebenaran yang mengerakkan ,mendorong,menguatkan ,dan memberikan semangat pada Gereja untuk berkarya dan mewartakan kerajaan Allah.Roh Kudus adalah Roh kebenaran karena ia akan selalu membimbing dan memimpin kita menuju seluruh kebenaran Allah.Roh Kudus adalah Roh kebenaran karena apa yang diberitakan berasal dari Allah.
• Roh Kudus tetap berkarya mendampingi murid-murid Kristus sampai sekarang.buktinya sampai sekarang Roh kudus tetap mmenguatkan iman Gereja.dalam keadaan sulit pun,Gereja tetap percaya bahwa Roh kudus terus berkarya menguatkan umatNya.
• Roh Kudus samapi sekarang juga senantiasa mendampingi kita,muat-Nya yang dikasihi.
• Macam-macam Roh Kudus antara lain :
1. Karunia menjadi rasul
2. Karunia untuk mengajar
3. Karunia untuk memimpin
4. Karunia untuk menyembuhkan
5. Karunia untuk Berkuasa
6. Karunia untuk memberitakan injil
7. Karunia untuk menggusir setan
D. Soal
1. Jelaskan arti Ro Kudus ?
2. Sebutkan 3 macam karunia Roh Kudus ?
3. Sebutkan 3 hal yang dijanjikan Yesus kepada para Rasul ?
4. Sebutkan 2 tanda yang menyertai kehadiran Roh Kudus pada hari pentekosta ?
5. Berikan salah satu contoh Roh Kudus masih bekerja zaman sekarang ?
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
Sekolah : SMPN 5 Fatuleu Satu Atap
Mata pelajan : Pendidikan Agama Katolik
Kelas /semester : VIII /SATU
BAB : V .PERAN ROH KUDUS BAGI MURID YESUS
Pelajaran : 12. Rok Kudus Memberi Daya Kekuatan
A. Kompetensi Dasar
1. Percaya akan Roh Kudus sebagai daya hidup Gereja
2. Santun dalam kehidupan menggereja sebagai wujud Karya Roh Kudus
3. Memahami peran Roh Kudus pada Gereja perdana dan Gereja masa kini
4. Melakukan aktivitas yang berkaitan dengan peran Roh Kudus pada Gereja perdana dan Gereja masa ini.
B. Tujuan
1. Menjelaskan peran Roh kudus pada para rasul.
2. Menjelaskan peran Roh Kudus bagi Gereja saat ini.
3. Menyebutkan peran Roh kudus bagi kita.
4. Menjelaskan apakah Roh kudus masih bekerja pada saat ini.
C. Materi / Bahan
• Roh Kudus berkarya mendampingi setiap orang dan juga mendampingi Gereja hingga saat ini.pendampingan Roh Kudus tersebut dilakukan dengan memberikan beberapa karunia-Nya ,antara lain : karunia kebijaksanaan,karunia pengertian,karunia nasihat,karunia pengenalan,karunia kesalehan,dan karunia takut akan Allah.
• Berkat Roh Kudus para rasul yang awalnya merasa takut dan tidak berani menampakkan diri di hadapan orang banyak,kini menjadi tidak takut lagi.mereka menjadi berani menunjukkan diri dihadapan orang banyak,bahkan berani mewartakan bahwa Yesus adalah Tuhan.
• Roh Kudus menyertai para Rasul dengan memberikan pendampingan,sehingga ketika mereka mewartakan Yesus adalah Tuhan denganmenggunakan satu Bahasa ,dapat dimengerti oleh berbagai bangsa.
• Sampai sekarang pun ,Roh Kudus tetap mendampingi Gereja yang masih terus menghadapi tantangan.Roh Kudus senantiasa menjiwai setiap anggota Gereja,sehingga mereka memiliki semangat untuk berperan aktif dalam kehidupan beriman.mereka saling memperhatikan ,saling berbagi dan saling menguatkan.
• Peran Roh Kudus bagi kita
1. Roh Kudus memberikan kemampuan bagi kita untuk memberi kesaksian hidup ( martyria )
2. Roh Kudus memampukan kita untuk melaksanakan tugas pelayanan ( diakonia )
3. Roh Kudus menggerakkan dan mendorong kita untuk membangun persekutuan yang kokoh
4. Roh Kudus mendorong umat beriman untuk saling menguduskan melalui kegiatan liturgi.
• Roh Kudus juga mendampingi Gereja,sehingga Gereja sebagai persekutuan tetap hidup dan berkarya.karya Gereja dapat dirasakan oleh jemaat hingga saat ini,misalnya pelayanan pendidikan melalui sekolah-sekolah,karya pewartaan melalui pengajaran-pengajaran (khotbah ),karya liturgia seperti perayaan Ekaristi dan ibadat,dan sebagainya.
D. Soal
1. Sebutkan 3 peran Roh Kudus pada diri para rasul ?
2. Jelaskan 4 peran Roh Kudus bagi Gereja saat ini ?
3. Sebutkan peran Roh Kudus bagi Gereja zaman sekarang ?
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
Sekolah : SMPN 5 Fatuleu Satu Atap
Mata pelajan : Pendidikan Agama Katolik
Kelas /semester : VIII /SATU
BAB / MATERI : V.PERAN ROH KUDUS BAGI MURID YESUS
Pelajaran : 13. Mengikuti Bimbingan Roh Kudus.
A. Kompetensi Dasar
1. Percaya akan Roh Kudus sebagai daya hidup Gereja.
2. Santun dalam kehidupan menggereja sebagai wujud Karya Roh Kudus
3. Memahami peran Roh Kudus pada Gereja perdana dan Gereja masa kini
4. Melakukan aktivitas yang berkaitan dengan peran Roh Kudus pada Gereja perdana dan Gereja masa ini.
B. Tujuan
1. Menjelaskan berbagai godaan yang harus diwaspadai
2. Menjelaskan tanda-tanda bahwa bisikan bukan berasal dari Roh Kudus
3. Menjelaskan bentuk –bentuk bimbingan Roh Kudus di masa kini
4. Menyebutkkan beberapa hal yang perlu diperhatikan untuk karunia Roh Kudus
C. Materi / Bahan
• Ada beberapa contoh godaan yang harus diwaspadai dalam kehidupan sehari- hari
1. Godaan untuk mencari kesempurnaan / nilai tinggi dengan cara yang tidak baik
2. Dorongan untuk berbuat dengan mengharapkan pamrih
3. Godaan untuk senang memikirkan jasa-jasanya sendiri tidak cenderung ingin dihargai
4. Godaan untuk membuat alasan-alasan sehingga akhirnya tidak perlu menolong orang lain
• Ada beberapa tanda yang menunjukkan bisikan atau inspirasi yang bukan berasal dari Roh Kudus,misalnya :
1. Kehilangan damai tanpa sebab yang objektif atau adanya dosa tertentu
2. Rasa khawatir yang tidak beralasan
3. Menjadi sedih tanpa sebab
4. Adanya godaan untuk mundur dan meninggalkan hidup yang benar dalam Roh Kudus dengan berbagai alasan untuk mengenakkan diri
5. Timbul ketakutan-ketakutan yang sebelumnya tidak pernah terjadi
• Tokoh –tokoh Kitab Suci yang dalam hidupnya menerima bimbingan Roh Kudus,misalnya Daud,Yonathan,Yeremia,Paulus.
• Roh kudus membimbing umatNya melalui berbagai cara misalnya
1. Melalui sabdaNya dalam Kitab Suci
2. Melalui gereja Nya
3. Melalui bimbingan secara khusus
4. Melalui bimbingan orang lain.
D. Soal
1. Sebutkan 3 contoh godaan yang harus diwaspadai dalam kehidupan sehari-hari ?
2. Sebutkan 3 tanda yang menunjukkan bisikan atau inspirasi yang bukan berasal dari Roh Kudus ?
3. Sebutkan tokoh Kitab Suci yang dalam hidup menerima bimbingan Roh Kudus ?
4. Sebutkan 4 cara Roh Kudus membimbing umat-Nya ?
5. Apa yang mengesankan bagi kalian dari gambar yang kalian amati ,ceritakan secara singkat ?
